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Ausbildung zum N.A.P.®-Therapeuten Modul 1 und 2

Akademie Dampsoft, Carlshöhe 25, 24340 Eckernförde

Inhalt

Neuroorthopädische Aktivitätsabhängigkeit Plastizität (N.A.P. ®) ist eine integrative, neuroorthopädische Therapie, die sowohl in der neurologischen, orthopädischen und traumatologischen Rehabilitation als auch in der Sportrehabilitation und in der Prävention angewendet wird.

Philosophie:

Plastizität bedeutet Veränderung oder Anpassung. Die Erkenntnis, dass Körperstrukturen durch funktionelle Aktivitäten beeinflusst werden, bestimmt die methodische Vorgehensweisen dieser Therapie. Der Therapeut lernt, manualtherapeutisches Wissen und neurophysiologische Prinzipien zu verknüpfen, um beim Patienten das motorische Lernen zu fördern.
Behandlungsspektrum:
– Chronische Schmerzen: Migräne, Tinnitus, Schwindel, Fibromyalgie
– Orthopädische Störungen: Bandscheibenvorfall, Gelenkarthrosen, künstliche Gelenke, Kiefergelenksdysfunktionen
– Verletzungen: komplexe Knochen-, Band- und Kapselverletzungen, Schleudertrauma, Plexusparese
– Neurologische Erkrankungen: Schlaganfall, Schädelhirntrauma, Tumor, Multiple Sklerose, Parkinson
– Lebenswichtige Funktionen: Atmen, Essen, Schlucken

Kursinhalte:

Modul 1 (LWS, Becken, Untere Extremitäten), 25 UE
Modul 2 (Kopfgelenke, Kiefer, HWS, Obere Extremitäten), 25 UE

– Biomechanische Zusammenhänge
– Klinisch orientierte Untersuchung und Tests zur Differenzierung zwischen kontraktilen und nicht-kontraktilen Strukturen als mögliche Ursachen von
Schmerzsymptomen
– Spezifische Erstellung klinischer Hypothesen
– Evidenzbasierte Therapieprinzipien zur Förderung des motorischen Lernens
– Die Bedeutung der subkortikalen Organisation der proximalen Stabilität bei Instabilitäten
– Funktionelle Tapeverbände zur Förderung der dynamischen Stabilität
– Die Bedeutung des limbischen Systems und die Verbindung zum vegetativen Nervensystem für Schmerz- und Angstgedächtnis
– Habituationstraining, um automatisierte Schutzprogramme löschen zu können
– Langfristiges Lernen fördern, indem sensomotorische Strategien gefördert werden, um alltagsspezifische und berufsbezogene Aktivitäten positiv erfahren
zu können
– Anleitung für das Eigentraining mit und ohne Gerät

Unterrichtsart
Präsenzunterricht
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