Inhalt

Die Beurteilung von Mitarbeiterleistungen stellt ein wichtiges Instrument der Mitarbeiterführung dar und beruht im Wesentlichen auf einem Soll - Ist Vergleich zwischen den Anforderungen der Stelle und den Leistungen des Mitarbeiters. Um zu einer angemessenen und konstruktiven Leistungsbeurteilung zu gelangen, sind klar definierte Kriterien nötig. Diese sollten den Mitarbeitern konkret und nachvollziehbar kommuniziert werden. In Kombination mit Zielvereinbarung und eingebunden in einen kontinuierlichen Feedback- und Austauschprozess bietet das Führungsinstrument Leistungsbeurteilung vielfältige Möglichkeiten, Leistung zu verbessern, Mitarbeiter zu motivieren und nachhaltig zu fördern.

Immer mehr Unternehmen gehen dazu über, variable Entgeltsysteme einzuführen, um Motivation, Eigenverantwortung und Arbeitseffizienz ihrer Beschäftigten zu erhöhen. Grundlage bildet auch hier eine fundierte Bewertung und Beurteilung der Mitarbeiterleistung.

Ihr Nutzen:

• Sie lernen das Führungsinstrument Leistungsbeurteilung kennen und erfahren, wie es in Ihren Führungsalltag einzubeziehen ist.
• Sie können angemessen das Potential Ihrer Mitarbeiter im Hinblick auf Stärken und Schwächen einschätzen.
• Sie erkennen Möglichkeiten, Ihre Mitarbeiter durch Leistungsbeurteilung in Verbindung mit Zielvereinbarung und Mitarbeitergespräch nachhaltig zu motivieren und zu fördern.
• Sie wissen, wie Sie Wahrnehmungsverzerrungen und Beurteilungsfehler vermeiden und zu einer mitarbeitergerechten Leistungsbeurteilung finden können.
• Sie nehmen vielfältige Anregungen und praktische Handlungsmöglichkeiten mit.

Inhalte:

• Leistungsbeurteilung als Führungsaufgabe
• Schritte einer systematischen Leistungsbeurteilung
• Zielvereinbarung und nachhaltige Förderung von Leistungsmotivation
• Das Beurteilungsgespräch
• Bedeutung von Feedback im Beurteilungsprozess
• Vermeidung von Beobachtungsfehlern und Reduzierung des „subjektiven Faktors“ in der Leistungsbeurteilung

Methoden:
Impulsvorträge, Diskussion und moderierter Erfahrungsaustausch, Gruppenarbeit, (Gesprächs-) Übungen, Fallbeispiele, Bearbeitung von Praxisthemen und -beispielen der Teilnehmer/innen.

Zielgruppen:
Das Seminar richtet sich sowohl an Fach- und Führungskräfte, die bereits Erfahrung mit Jahresmitarbeitergesprächen und Beurteilungssystemen haben und Hilfestellung bei der Umsetzung suchen, als auch an Teilnehmer, die solche Instrumentarien in ihrer Organisation einführen wollen.

Termindetails:
Tag 1: 09:00 - 18:00 Uhr
Tag 2: 08:00 - 16:00 Uhr

Unterrichtsart

Präsenzunterricht

Sonstiges Merkmal

Mit Unterkunft (Kursmerkmal)